Autora: Suzana Gonçalves

A criação de Cotas para negros e índios em Instituições de Cursos Superiores nos impossibilita de garantir aos brasileiros que exerçam seu papel de cidadão, tendo seus direitos e deveres descritos na Constituição Federal, desrespeitados.

Tal recurso fere por duas vezes o Princípio da Igualdade descrito na CF, art. 5º, I, caput – Todos são iguais perante lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros residentes no...

Após participar das palestras e estudos de caso concernentes ao tema “O Brasil e a Ordem Constitucional Vigente”, pude fazer melhor juízo do quão importante é nossa Constituição Federal, o que representa para nós sua efetivação, as mudanças que com ela vieram e aquilo que ela hoje nos representa.
Nossa Constituição de 88, também denominada Cidadã, mesmo já tendo sido emendada por 62 vezes, passado por 6 revisões e 56 reformas maciças, nos é essencial para o...

Foi realizado ontem, aqui no portal da Galera do Direito, o debate virtual, entre as chapas concorrentes à administração 2009 do Centro Acadêmico Clóvis Bevilácqua:

01- É hora de lutar;

02- Nós por nós.

O debate foi marcado para as 19h. Mas os representantes das duas chapas atrasaram-se.

O debate contou com a participação, além dos moderadores Carlos Laércio, Guilherme Amaral e Sampahio Damaceno, dos usuário Débora, Hélder e Mirrhail, os quais também fizeram...

Cadastrem-se, gratuitamente, para participar do debate da Galera do Direito e aproiveitem para utilizar tudo o que o site oferece!! Basta acessar:

http://galeradodireito.com.br/index.ph p?option=com_comprofiler&task=registers

Depois de cadastrado, faça login no menu esquerdo, com os ícones de usuário e senha correspondentes ao seu cadastro. Basta clicar no ícone Debate que aparecerá!!

Esperamos todos vocês às 19h!

Art. 1º - Só participarão do debate as pessoas cadastradas no site;

Art. 2º - Representará a chapa no debate apenas o presidente, ou um dos coordenadores de cada chapa;

Art. 3º - O debate tem como escopo:

I – Incentivar a democracia;

II – Promover o contato das chapas com os alunos;

III – Conscientizar os estudantes da importância do Centro Acadêmico;

IV – Envolver os estudantes com a política;

VI – Assim como o inciso III, do Art. 3º da Constituição da República...